XXV FENCYT 2015
El año 2020 estará marcado por el suceso mas trascendente acerca de la pandemia producida por el "CORONA VIRUS" COVID-19, un hecho sin precedentes que viene causando miles de contagiados así como muchos muertos a nivel mundial. La IE Santa Rosa de Huachac tiene el reto de transformar esta amenaza en una oportunidad. Continuar con el proyecto de promover ambientes ecosaludables y espacios limpios y alimentación libre de comida "chatarra".
viernes, 17 de julio de 2015
miércoles, 15 de julio de 2015
FENÓMENOS ATMOSFÉRICOS
¿QUÉ ES UN TORNADO, Y COMO SE FORMA?Veamos:
https://www.youtube.com/watch?v=hXQ1Bx2CAhE
Continuemos en:
http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1ESO/atmosfera/contenidos6.htm
lunes, 29 de junio de 2015
Las células eucariotas y procariotas

https://www.youtube.com/watch?v=5YYOStm_SPU
viernes, 26 de junio de 2015
ATENCIÓN ESTUDIANTES I.E. SANTA ROSA HUACHAC
2015/06/26
Primer grado (CTA):
Desarrollen las siguientes actividades:
1.- A qué se llama “Ciclo del agua”.
2.- Explica cómo llega el agua hasta la parte mas alta de un árbol.
2.- Explica cómo llega el agua hasta la parte mas alta de un árbol.
3.- ¿En qué estados se puede encontrar el agua en la naturaleza? Pon ejemplos.
4.- El ciclo del agua nos proporciona agua pura y sin ningún elemento contaminante. Explica cómo es esto posible.
4.- El ciclo del agua nos proporciona agua pura y sin ningún elemento contaminante. Explica cómo es esto posible.
5.- ¿Qué parte o segmento del vídeo te impresionó mas? Coméntalo por qué
6.- ¿Por qué si el agua es tan abundante en la Tierra no se debe malgastar?
7.- Escribe varios consejos para ahorrar agua.
6.- ¿Por qué si el agua es tan abundante en la Tierra no se debe malgastar?
7.- Escribe varios consejos para ahorrar agua.
8.- Completa la información en tu libro CTA pag. 93
Luego de ver el siguiente vídeo:
Segundo grado (CTA):
Desarrollen las siguientes actividades:
1.- ¿Qué es una célula?
2.- ¿Qué sostienen en la teoría celular? ¿Cuáles son los principales postulados?
2.- ¿Qué sostienen en la teoría celular? ¿Cuáles son los principales postulados?
3.- ¿Quienes son los principales representantes de la teoría celular?
4.- Cuáles son las principales diferencias entre una célula procariota y célula eucariota. Explica con ejemplos
4.- Cuáles son las principales diferencias entre una célula procariota y célula eucariota. Explica con ejemplos
5.- ¿Las células vegetales y animales son iguales? por qué
6.- ¿Cómo funcionan las células?
7.- Completa la información en tu libro CTA pag. 88-94
6.- ¿Cómo funcionan las células?
7.- Completa la información en tu libro CTA pag. 88-94
Luego de ver los siguientes vídeos:
https://www.youtube.com/watch?v=Q8vjpBivSgsPrimer grado (EPT):
Ideas para mejorar el área verde del colegio, en el proyecto que estamos iniciando:
¿Qué herramientas utilizaron?
Luego de ver el siguiente vídeo, realiza un comentario personal en tu cuaderno de experiencias:
https://www.youtube.com/watch?v=ZHwSjSOUxtIlunes, 22 de junio de 2015
EL MICROSCOPIO
¿Por qué es importante?
¿Cuáles son sus partes y funciones
http://www.areaciencias.com/partes-microscopio.htm
https://www.youtube.com/watch?v=ITNRdwbLil0
¿Por qué es importante?
¿Cuáles son sus partes y funciones
http://www.areaciencias.com/partes-microscopio.htm
https://www.youtube.com/watch?v=ITNRdwbLil0
¿COMO PARTICIPABAN LOS DOCENTES AÑOS ATRÁS EN LAS DIFERENTES ACTIVIDADES DEL DISTRITO DE HUACHAC?
¿Volverán esos tiempos?Véanlo en:
https://www.youtube.com/watch?v=4rO_jonlWwc
jueves, 18 de junio de 2015
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN
Necesitamos ideas para iniciarnos en la investigación aquí los tienes:
http://www.acmor.org.mx/?q=content/proyectos-de-investigaci%C3%B3n
http://kali.azc.uam.mx/clc/05_energia_limpia/Proyecto_de%20Investigacion_de%20Ciencias_III.pdf
UNA GUÍA DE APOYO
http://www.minam.gob.pe/educacion/wp-content/uploads/sites/20/2014/08/GUIA-DE-APOYO-PARA-LLEVAR-ADELANTE-UN-INVESTIGACION-CIENTIFICA-ESCOLAR_GLOBE_2014.pdf
BUSCAR con GOOGLE
Temas para proyectos de investigación, ejemplos de proyectos de investigación........
miércoles, 17 de junio de 2015
LA HIDROSFERA
Te invito observar el siguiente vídeo:
https://www.youtube.com/watch?v=lEB0s94lt8E
EL AGUA UN TESORO PARA NUESTRA DESCENDENCIA 
¡CONSERVARLA, YA!Te invito observar el siguiente vídeo:
https://www.youtube.com/watch?v=lEB0s94lt8E
jueves, 11 de junio de 2015
miércoles, 10 de junio de 2015
¿ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN SIGNIFICA LO MISMO?
http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/3ESO/nutrisalu/contenido1.htm
martes, 9 de junio de 2015
jueves, 4 de junio de 2015
¿Cuantos movimientos tiene la Tierra?
Traslación, rotación, precesión, nutación y seseo
¿Cómo es el movimiento seseo?
Cuando la tierra realiza su movimiento de traslación describe una orbita serpenteante , por atracción solar y lunar . Lo que parece una ese alargada es que se denomina Seseo.
Continuemos en el siguiente enlace:
Contenidos 11 al 14
Precesión, nutación
https://www.youtube.com/watch?v=JxLMnqunG5M
https://www.youtube.com/watch?v=FAndMrdudmI
Demostración movimiento de vaivén
vaivén
Precesión, nutación
https://www.youtube.com/watch?v=JxLMnqunG5M
https://www.youtube.com/watch?v=FAndMrdudmI
Demostración movimiento de vaivén
vaivén
miércoles, 3 de junio de 2015
CONOZCAMOS MAS ACERCA DE ESTE TEMA, INGRESANDO AL ENLACE SIGUIENTE:
http://www.elmundo.es/especiales/2009/06/ciencia/astronomia/sistema_solar/
¿Cuál es el tamaño real del sistema solar?
Para tener una idea veamos el siguiente prototipo (maqueta), en:https://www.youtube.com/watch?v=59Ee-z-syBM
martes, 26 de mayo de 2015
EL ENTORNO DE WORD 2010 y 2013
http://www.aulaclic.es/word-2010/t_2_1.htm
Word 2013:
http://www.aulaclic.es/word-2013/t_2_1.htm
domingo, 24 de mayo de 2015
LA TIERRA EN EL UNIVERSO
¿Estamos solos en el universo?
Un tema fascinante por explorar, veamos mas información en los siguientes enlaces:
http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1ESO/Astro/contenido5.htm
http://www.acienciasgalilei.com/
OBSERVEMOS LA VÍA LÁCTEA EN EL UNIVERSO Parte 1/5,
https://www.youtube.com/watch?v=w9S-k0BDzwI
Continúen ustedes con las demás partes......
Desarrollen la sopa de letras referente a la vía láctea, en el menor tiempo posible
http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/682482/via_lactea.htm
¿Estamos solos en el universo?
Un tema fascinante por explorar, veamos mas información en los siguientes enlaces:
http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1ESO/Astro/contenido5.htm
http://www.acienciasgalilei.com/
OBSERVEMOS LA VÍA LÁCTEA EN EL UNIVERSO Parte 1/5,
https://www.youtube.com/watch?v=w9S-k0BDzwI
Continúen ustedes con las demás partes......
Desarrollen la sopa de letras referente a la vía láctea, en el menor tiempo posible
http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/682482/via_lactea.htm
jueves, 14 de mayo de 2015
......A PROPÓSITO DEL FRIÓ.... CAMBIO ESTACIONARIO, REPASEMOS EL TEMA:
CALOR Y TEMPERATURA
Aprendemos como jugando, continúen con el siguiente enlace:
http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1062
CALOR Y TEMPERATURA
Aprendemos como jugando, continúen con el siguiente enlace:
http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1062
martes, 14 de abril de 2015
ESCALA MAGISTERIAL
FELICITACIONES AL DOCENTE DE LA I.E. SANTA ROSA HUACHAC:BUENAVENTURA ORTIZ ORTIZ, POR SU ASCENSO EN LA ESCALA MAGISTERIAL, SEGUN REPORTE DEL ULTIMO EXAMEN: 29 DE MARZO
¡buena Rubén...! jueves, 2 de abril de 2015
DONACION DE COMPUTADORAS A LA I.E. SANTA ROSA
El día 27 de marzo del presente año a las 11:00 horas, en una ceremonia breve pero muy significativa, la I.E. fué beneciada con 10 computadoras donada por la Embajada de Corea, gracias a las gestiones del congresista CASIO HUAIRE CHUQUICHAICO y del mismo modo del alcalde de Huáchac Sr. FIDENCIO VILCHEZ LOPEZ.
Un agradecimiento sincero por la gestión y donación de estos equipos de cómputo a la I.E. que redundará en beneficio de la juventud estudiosa huachaquina, especialmente a los estudiantes santarrosinos, ampliando los servicios de innovación pedagógica y talleres, como las iniciativas que hubo años atrás, talleres de cerámica, corte confección, floricultura, computación, ahora panaderia, mejorando los servicios.
Tomando las palabras del congresista Huaire, estos computadores u ordenadores estarán al servicio pleno de los estudiantes, acortando la brecha existente entre los colegios de la ciudad y las zonas rurales, no dudamos de lo beneficioso que será este aporte tecnológico de la Embajada de Corea.
¡MUCHAS GRACIAS!
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